以微波炉为背景的综合题赏析
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1龙开艳.关于四种教学策略的教学反思[J].试题与研究（新课程论坛）,2014,0(27):74-74.
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2陈丽纯,方瑾.STS教学在专业基础课生物学中的应用探究[J].中国农业教育,2005,6(6):32-33. 被引量：2
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3董亚军.浅谈在农村高中生物学教学中STS教学策略的运用——以探究实验为例[J].教育革新,2016,0(10):43-43.
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4胡国胜.利用STS教学探讨高中物理教学的研究[J].天天爱科学,2016,0(14):45-45. 被引量：1
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5郭鲲鹏,张松.基于网络环境的高中生物学STS教育[J].教育信息技术,2008(12):14-16. 被引量：1
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6董树文.在高中化学中实施“STS”教学初探[J].学周刊（上旬）,2011(1):181-181. 被引量：1
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7吴晓霞,金银根,高红明.在高校植物学教学中渗透STS教育的探索[J].中国科教创新导刊,2012(13):38-39.
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8葛华军.谈谈生物STS教学的习题配置[J].中学生物教学,2000(4):41-42.
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9葛定波.让物理课堂教学充满生命力[J].读天下,2017(3).
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10杜胜南.新课标下高中物理教学的STS教育策略[J].考试（教研版）,2010(1):9-9.
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