例谈解决问题的策略
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1张静.寻找解决问题的突破口[J].小学教学研究,2006(11):37-38.
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2常怡红.在习题教学中培养学生的思维能力[J].中学理科（综合）,2006(12):10-11.
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3季少亮.从纠错中激发学生积极思维[J].高中数学教与学,2009(3):4-5. 被引量：1
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4汪纯中.及时引导更可“正打正着"[J].计算机教与学．现代教学,2006(4):18-19.
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5郑志平.打造解题途径 培养思维潜能[J].中学生数理化（高考理化）,2012(10):64-64.
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6吴玉娥.引导学生质疑 激活数学课堂[J].山西教育（教学版）,2012(12):18-18.
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7张祝标.小学生反思和评价能力的培养[J].小学时代（教师）,2009(2):35-35.
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8谢小英.用数形结合教学提高学生综合能力[J].成才之路,2009(14):17-17.
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9荀荣.切莫忽视隐含条件[J].中学数学杂志（高中版）,2009(3):40-41.
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10梁玉仙.浅议逆向思维能力的培养[J].珠江教育论坛,2013(4):34-36.
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