期刊文献+

试论我国学校应加强学生的个性教育

下载PDF
导出
摘要 个性教育是当代世界各国教育的共同追求。它以对个人的独特性及其价值的尊重为最高原则,其目的是要培养出各具优势特色、具有不可替代性特点的社会个体。在我国,教育的划一化现状及其弊端、教育改革、参与国际竞争等许多方面,呼唤学校加强个性教育。加强个性教育应当从教育观念的更新、教育体制改革、课程体系构建以及个性教育方法的采用等多方面着手,共同推进。
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2006年第3期27-30,共4页 Journal of Changhun University of Technology
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

  • 1单振涛.学校德育的功利化倾向及其成因分析[J].教育研究与实验,1997(4):6-11. 被引量:67
  • 2王道俊.关于教育的主体性问题[J].教育研究与实验,1996(2):1-5. 被引量:97
  • 3冯文全.学生学习过程的基本环节与方法探微[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),1996(3):51-55. 被引量:2
  • 4.《毛泽东选集》第1卷[M].人民出版社,1991年版.第109页.
  • 5.《邓小平文选》第2卷[M].人民出版社,1994年版.第163、362、236、250、312、313、312页.
  • 6江泽民.《在中央思想政治工作会议上的讲话》[N].《人民日报》,2000年6月29日.
  • 7.《马克思恩格斯全集》第1卷[M].人民出版社,1995年.第219页.
  • 8恩格斯.《反杜林论》[A]..见:《马克思恩格斯选集》第3卷[C].人民出版社,1975年版.第134页.
  • 9.《马克思恩格斯选集》第4卷[M].人民出版社,1975年版.第478页.
  • 10腾守尧译.《弗洛伊德文集·性爱与文明》[M].安徽文艺出版社,1996年版.第161页.

共引文献665

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部