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高校思想政治理论课主体性教学的主旨
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摘要
哲学视野中的主体观念包含五个主要方面的规定:关系性、现实性、能动性、意识性和多元性的主体。现代意义上的主体是以人为本的、具有协调性的、处于主体──主体模式中的发展的主体,这是具有丰富规定性的、完备的、全面的主体。高校思想政治理论课主体性教学是在此理念基础上开展的教学,具有多元特质:政治性、规律性、建设性、交互性和层次性。
作者
李艳
机构地区
长春工业大学政治与行政学院
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2006年第3期66-68,共3页
Journal of Changhun University of Technology
关键词
思想政治理论课
主体性教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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