摘要
高职英语阅读教学存在课时少、班级大和教学方法的单一等等问题,针对这些问题,尝试将自主学习的学习理论引入阅读教学中,旨在培养学生的阅读自主性,提高他们自主阅读的能力。
This paper first presents the problems existing in higher vocational reading instruction; then leamer autonomy is promoted in the teaching in order to develop autonomous readers.
出处
《武汉职业技术学院学报》
2006年第4期100-103,共4页
Journal of Wuhan Polytechnic
关键词
阅读教学
自主学习
自主阅读
reading instruction
learner autonomy
autonomous reading
