摘要
这里分析了中国学生英文写作存在的问题,指出了妨碍提高写作水平的三大因素,有针对性地提出了一系列教与学的改进策略。
The thesis analyses the factors and causes which influence, the progress of students＇ English writing, and it tries to find some solutions to this problem.
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2006年第3期143-145,共3页
Journal of Hunan Industry Polytechnic
关键词
英语写作
障碍
策略
English Writing
problems
strategies
