德育与师德——社会系统视野下的思考

如何卓有成效地在青少年中进行社会主义荣辱观教育，是社会主义精神文明建设的根本大计。社会系统视野下的思考、探索，有助于深刻认识精神文明建设规律，正确把握青少年人格教育实施方法。社会精神文明奠基于人类的青少年时代，学校德育是学生个体意识社会化的决定性环节，师德是学校德育有效实施的基础。近年来出现的一些师德滑坡对学生心灵塑造的严重危害不容忽视。为治理、预防师德滑坡，强化师德建设，应当建立一种由专门的教育监督机关、学生家长、学生、人民群众共同参与的人民教育监督组织及有关法律组成的教育监督体系。