初中散文的个性化阅读初探
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1沈坤林.《灯下漫笔(节选)》细读及其教学[J].语文学习,2008(2):33-36.
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2刘庆林.《灯下漫笔（节选）》中的情与理[J].学语文,2002(1):12-12.
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3吴健.议论性散文高分速成技巧[J].新作文（高考作文智囊）,2010(1):74-80.
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4卢永霞.准确把握教学内容,提高学生“语用”能力[J].新教师,2014,0(4):30-32.
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5顾洁.为学生而设计——小学语文课堂教学设计例谈[J].小学教学设计（语文．品德版）,2006,0(12):6-8. 被引量：3
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6杨一经.练习24 命题作文[J].语文月刊,1999,0(Z1):55-56.
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7钟世琴.浅谈议论文写作教学[J].魅力中国,2013(5):258-258. 被引量：1
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8黄芳.浅谈高中议论文的写作[J].现代语文（中旬．教学研究）,2014(1):149-150. 被引量：1
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9沈黎明.提高“效率”与有效“途径”[J].小学语文教学（园地）,2010,0(2):17-18.
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10秦正美.以读为本 “读”占鳌头——泛谈小学生朗读指导的策略[J].小学生（教学实践）,2013,0(9):16-16.
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