“五子登科”幸福来——漫谈幼儿教师的专业成长
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1写作教学500强学校巡礼[J].写作（中）,2015,0(3):31-31.
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2王娅琼.让作文“柔软”起来[J].湖北教育,2010(12):32-33.
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3郭尕玛.浅议农村学校作文教学[J].东西南北（教育）,2009(8):83-83.
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4张小锋,李小兵.把握材料四性，写出真我风采[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2006(2):56-57.
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5朱径舟.登“科”后[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2016,0(7):7-8.
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6胡燕飞.在生活中学会习作——漫谈习作有效性策略[J].学周刊（上旬）,2012(12):152-153.
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7韩艳.在小学语文教学中开展合作学习的策略[J].学周刊（中旬）,2010(12):183-183. 被引量：1
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8郭国营.浅议语文教学中的分组合作学习[J].河南教育（教师教育）（下）,2009(5):32-32.
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9当雪花开始飘飞——唐诗咏雪名篇赏析[J].新作文（小学低年级版）,2006(12):33-35.
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10谣言中伤的是自己[J].科学大众（中学生）,2012(7):105-109.
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