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论网络环境下生物学科的自主性学习

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摘要 进行网络环境下指导生物学科自主学习要取得成功,应该注意创设良好的网络学习环境;要树立和贯彻“学生为主体、教师为主导”的教学观,正确把握师生角色关系;优化网络环境下生物学科指导自主学习的新型课堂教学模式。
作者 朱恽
出处 《中学生物学》 2006年第10期25-27,共3页 Middle School Biology
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