寻觅表达的可能性——探索教育科学的“书写方式”
被引量：2
出处
《教育科学论坛》
2006年第10期5-7,共3页
Education Science Forum
同被引文献16
-
1[德]沃尔夫冈.布列钦卡.教育科学的基本概念:分析、批判和建议[M].胡劲松,译.上海:华东师范大学出版社,2001.
-
2涂尔干.道德教育论[A].张人杰,译.张人杰主编:国外教育社会学基本文选[C].上海:华东师范大学出版社,1989.
-
3E.Weber.Paedagogik,Bd.1:Grundfrage und Grundbegriffe,Donauwoerth,1972.
-
4[美]埃伦.康德利夫.拉格曼.一门捉摸不定的科学:困扰不断的教育研究的历史[M].花海燕,等,译.北京:教育科学出版社,2006.
-
5H.Kromrey.Sozialforschung,7.Auflage,Opladen,1995.
-
6[美]沙沃森.教育的科学研究[M].汤编,曹晓南等,译.北京:教育科学出版社,2006.
-
7檀传宝著.《德育原理》,北京师范大学出版社,2007年版,第3-4页.
-
8涂尔干著 胡伟译.社会学研究方法论[M].北京:华夏出版社,1988..
-
9王道俊 王汉澜.教育学[M].北京：人民教育出版社,1989..
-
10袁振国．当代教育学[M]．北京：教育科学出版社，2005．(3)．
-
1卢声怡.试说“新语”[J].福建教育（小学版）（A版）,2011(12):11-12.
-
2卢声怡.试说“新语”[J].黑龙江教育（小学文选版）,2012(5):44-45.
-
3王兴军.教案漫谈[J].教育科学论坛,2005(10):36-36.
-
4梁世民.学生学习过程的发现性质初探[J].新疆广播电视大学学报,2002,6(3):28-31. 被引量：1
-
5徐弘毅.心灵火花[J].小读者,2011(6):12-12.
-
6曹晓晴.从养金鱼说起[J].新湘评论,2008(10):40-40.
-
7张贵彬.我的教学理念[J].吉林教育,2006(1):58-58.
-
8周兴英.班主任--乐在其中[J].科学咨询,2013(37):12-12.
-
9于佩佩.跟卢梭学做教师[J].中学政治教学参考,2014(9):14-14.
-
10李群英.《运用水写布进行毛笔书法教学的实践的研究》课题研究报告[J].心事,2014,0(21):124-124.
;
