谈语文教师的教学语言被引量：3

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摘要在课堂教学中，学生是按照教师所用的语言形式来学习领会知识和思想的。教师的语言不仅反映了他的能力和水平，也影响或决定着课堂教学的效果。语文教师是语言教师，又是文学教师，他们的语言应具有规范性、灵活性和情趣性等特色，应使自己的语言达到较高的艺术水平。那么，语文教师在教学中如何积极运用语言要素，使其语言特色得到完美体现以获得最佳的教学效果呢？本文从以下三方面作概括阐述：

作者张文元

机构地区陕西咸阳师范学院

出处《中学语文教学参考（教师版）》 2006年第10期43-44,共2页

关键词语文教师教学语言课堂教学语言形式语言教师艺术水平语言要素教学效果

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

2006年第10期

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