如何实施高中数学概念教学
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1李芳.数学教学中对自主探究学习的困惑与思考[J].科学大众（智慧教育）,2009(10):85-85. 被引量：1
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2迟晓卿.浅谈美术教学中如何创设自由生动活泼的学习空间[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(4):149-149.
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3平面镜中的像[J].少儿科学周刊（少年版）,2013,0(12):6-7.
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4伏波.当好班级管理的引路人[J].新课程（教育学术）,2010,0(5):159-159.
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5马丽洁,唐丽秋.小班综合活动：我的“风筝”飞起来[J].幼儿教育导读（下半月）,2009(2):43-44.
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6马丽洁,唐丽秋.我的“风筝”飞起来——小班综合活动[J].山东教育（幼教版）,2008(10):35-36.
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7厉哲.运用“数学微图文”提升学生自主学习能力的实践与思考[J].课程教育研究,2014(9):10-12.
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8张静芳.从知之者到乐之者,从模仿者到创新者——高中作文教学对策与措施[J].考试周刊,2013(35):54-54.
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9张斗和.拼的是文化[J].教育文汇,2011(11):20-20.
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10顾红梅.在科学探究中发展幼儿发散性思维的培养策略[J].学子（理论版）,2013(4):57-58.
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