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“10以内数的认识及其加减法”的教材分析和教学建议

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作者 刘祥发 杨国喜
机构地区 邵东县教学研究室 邵东县一完小
出处 《湖南教育（数学教师）》 2006年第10期31-33,共3页
关键词 教材分析 教学建议 义务教育 小学 数学教学 课程标准 实验教材 人教版 “10以内数的认识及其加减法”
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
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湖南教育（数学教师）
2006年 第10期

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