返璞归真:追求语文的“真”课堂
出处
《云南教育》
2006年第10S期10-11,共2页
Yunnan Education
-
1自由冲浪[J].小学生新课堂作文丛书（3－6年级）,2009,0(A01):49-49.
-
2章庭洋.读读 品品 议议 评评 写写——语文课堂教学高效五法[J].福建基础教育研究,2011(1):45-46.
-
3张月华.胶带封嘴[J].江苏教育,2001(18):15-15.
-
4李婧.小学生活,我舍不得你![J].小学生必读（高年级版）,2014(7):20-29.
-
5胡可馨.狐狸和乌鸦新篇[J].家教世界,2008,0(10):53-53.
-
6郝姗.提高初中语文阅读教学的有效性分析[J].赤子,2014(4):166-166.
-
7喻顺香.用美文滋润师生成长[J].今日教育,2007(09S):62-62.
-
8姜广生,安然一笑(图).说点“废话”无大碍，情节曲折又生动[J].小雪花（小学快乐作文）,2013(5):38-39.
-
9口字歌[J].家庭教育（幼儿版）,2012(10).
-
10施鸣瑟.追求语文课堂的“真”与“实”[J].新课程学习（中）,2009,0(5):36-36.
;
