让学生当堂完成作业
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1严萍.小学数学课堂作业探究[J].魅力中国,2010(13):86-86.
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2颜秀贵.随堂小练笔成就好作文[J].福建教育研究,2016,0(8):2-3.
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3魏芳.课堂作业,当堂布置与反馈[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2009(12):67-67. 被引量：1
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4朱亮.小学语文课堂创新型教学探析[J].新课程（小学）,2011(1):15-15. 被引量：1
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5唐伟丽.优化课堂练习 提高小学数学课堂的有效性[J].中华少年,2016,0(13):118-118.
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6蒋晓岚.优化小学数学课堂练习的探索与尝试[J].小学教学研究（理论版）,2014(4):75-78.
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7王菊珍.当堂成完作业好处多[J].宁夏教育,1997,0(3):23-23.
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8蒋蓉.一堂同步作文课[J].教师之友,2002(7):75-75.
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9马国卿.小学数学中如何做到减负增效[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(02Z):117-117.
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10张钰.如何优化政治课堂教学[J].祖国（建设版）,2014(4):121-121.
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