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中图版高中《生物学》教材的特点简析
被引量:
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摘要
本文从教材编写的基本思路、教材的知识、能力培养、情感态度与价值培养以及栏目设置方面,对中图版高中《生物学》教材的特点进行了简要分析,以期教师能够更好地了解和使用这套教材。
作者
郭永峰
机构地区
山东省曲阜师范大学生命科学学院
出处
《生物学教学》
北大核心
2006年第10期24-26,共3页
Biology Teaching
关键词
高中《生物学》教材
特点
分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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