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人性的关爱 真淳的美感——《边城》多媒体教学侧记
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摘要
“多媒体教学对学生心理发展影响的抽样调查和系统研究”系湖南省教育科学“十五”规划重点课题,该课题组深入课堂,以“教学侧记”的形式推出了一系列案例研究成果,本刊将予以重点关注。
作者
程大琥
赖光明
唐铭培
机构地区
湖南师范大学文学院
出处
《湖南教育(语文教师)》
2006年第10期31-32,共2页
关键词
多媒体教学
《边城》
侧记
关爱
人性
美感
中学
语文教学
沈从文
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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湖南教育(语文教师)
2006年 第10期
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