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人性的关爱 真淳的美感——《边城》多媒体教学侧记

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摘要 “多媒体教学对学生心理发展影响的抽样调查和系统研究”系湖南省教育科学“十五”规划重点课题,该课题组深入课堂,以“教学侧记”的形式推出了一系列案例研究成果,本刊将予以重点关注。
出处 《湖南教育(语文教师)》 2006年第10期31-32,共2页

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