期刊文献+

信息技术与语文教学整合的理论与实践模式

下载PDF
导出
摘要 信息技术与语文教学整合,是“信息技术与学科课程整合”中的一个部分,是进一步实现教育现代化的历史进程,是与20世纪曾进行过的语文教改既有千丝万缕联系,又跨越到一个崭新阶段的改革,是师生互动将在过去难于想象的同步、异步等多种方式下实现空前的优化。
作者 苗冬红
机构地区 兰州西北中学
出处 《西北成人教育学院学报》 2006年第3期80-80,68,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部