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指导学习策略 提高英语学习效率
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摘要
使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语课程的重要任务之一。中学英语教学须加强对学生学习策略的指导,为他们的终身学习奠定基础。
作者
马艳
机构地区
华东师大第一附属初级中学
出处
《现代教学》
2006年第10期45-46,共2页
Modern Teaching
关键词
学习策略
英语教学
学习效率
学习习惯
终身学习
学生
中学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代教学
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