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一个不能少 一个不能放——转化学困生的一点经验

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摘要 为改变学校落后的面貌,基于理性思考和长期的工作经验,我校提出了以学生发展为本的办学理念,即“一个不能少,一个不能放”。这一理念的立足点是全面参与,共同提高;重点是不放弃一个学生;关键是面向全体学生,“偏爱”学困生,努力提高学困生的学习积极性。
作者 吴永林
出处 《现代教学》 2006年第10期52-52,共1页 Modern Teaching
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