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一个不能少 一个不能放——转化学困生的一点经验
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摘要
为改变学校落后的面貌,基于理性思考和长期的工作经验,我校提出了以学生发展为本的办学理念,即“一个不能少,一个不能放”。这一理念的立足点是全面参与,共同提高;重点是不放弃一个学生;关键是面向全体学生,“偏爱”学困生,努力提高学困生的学习积极性。
作者
吴永林
机构地区
上海市青浦区沈巷中学
出处
《现代教学》
2006年第10期52-52,共1页
Modern Teaching
关键词
化学
学生发展
学习积极性
工作经验
办学理念
学校
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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现代教学
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