期刊文献+

历史教学中如何发挥学生的主体作用 被引量:1

下载PDF
导出
作者 刘颖
机构地区 许昌市第六中学
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2005年第2期87-87,94,共2页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部