传统教学与案例教学在《VB程序设计》教学中的实施效果分析被引量：18

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摘要在当前的教学改革背景下,案例教学是一种应用广泛的新型课堂教学方式。本文分析比较了基于网络通用考试平台下的案例教学与传统教学两种教学方法在《VB程序设计》课程教学过程中的应用效果,通过一系列实验数据,探讨当前VB课程的较佳教学方法以及案例教学的特点。

作者唐小燕吴斌鲁大林

机构地区江苏省常州信息职业技术学院

出处《教育信息化》 CSSCI 2006年第19期63-65,共3页 China Education Info

基金江苏省现代教育技术研究十一.五规划课程重点课程(2006-R-3535)

关键词案例教学教学改革课堂教学《VB程序设计》网络考试平台高等职业院校传统教学教学方法

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2006年第19期

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