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当代艺术教育与社会学批判 被引量:3

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摘要 中国当代艺术发展到今天,应该更多地关注艺术与公众、艺术与政治状况和社会机制等一系列外部问题。我认为,在当代艺术的多元化生态中,应该允许有这样一种具有社会学意义的转向;重新建立艺术与社会、艺术与生活的真实联系。
作者 李公明
出处 《湖北美术学院学报》 2006年第1期4-7,共4页 Hubei Institute of fine Arts Journal
分类号 J-4 [艺术]
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