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信息技术与课程整合的教学模式初探
被引量:
3
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摘要
为了更好地将信息技术应用于教学,激发学生的学习兴趣和学习主动性,从基于信息技术的探究式教学模式及信息技术整合自学辅导模式两个方面探讨了信息技术与课程整合的教学模式。
作者
张晓河
机构地区
甘肃中医学院
出处
《甘肃中医学院学报》
2006年第5期53-55,共3页
Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine
关键词
信息技术
课程整合
教学模式
分类号
G542.0 [文化科学—教育技术学]
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甘肃中医学院学报
2006年 第5期
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