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技校在推广“行动导向教学法”过程中存在的问题及对策
被引量:
72
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摘要
本文以实际调查为依据,分析了行动导向教学法在技校推广过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。
作者
张文才
机构地区
山西省交通高级技工学校 山西太谷
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第28期22-23,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
行动导向教学法
推广
问题分析
对策
技工学校
自主学习
教学组织形式
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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