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技校在推广“行动导向教学法”过程中存在的问题及对策 被引量:72

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摘要 本文以实际调查为依据,分析了行动导向教学法在技校推广过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。
作者 张文才
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第28期22-23,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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参考文献1

二级参考文献5

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共引文献168

同被引文献167

引证文献72

二级引证文献151

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