摘要
西藏自治区的首轮新课程的培训已经基本落下帷幕。在培训当中我们的教师全员接受了有关新课改的许多新的理念。广大教师对课改倡导的新的教学方式，如参与式教学有了一定的了解和认识。在随后一年的教学实践中开始逐步摸索和运用这些新的教学方式。拉萨市教体局教研室的教研员也深入学校课堂，较广范围地听了各学科的课。从整体听课所反映的情况看，许多的教学活动和设计并不让人满意。在与教师的交流过程中发现，教师对参与式教学的内涵和意义理解的并不深刻。这直接导致了在教学中，许多学习活动仅仅留于形式，而看不到学生真正地、自然地参与到学习活动中。
