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内地西藏班在新课程理念下构建以自主学习为中心的课堂教学模式
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摘要
随着新课程在西藏班的实施,以及西藏建设对人才的新要求,作为从事民族教育的工作者,必须思考一个新的问题:如何为西藏建设培养大批知识面广、动手能力强的复合型创新性人才。目前,我们在西藏班构建以自主学习为中心的课堂教学,以彰显学生的内在动力,唤起学生自主学习的热情,让西藏学生“学会学习”,拥有自主学习的意识和能力,使学生的终身发展成为可能。
作者
邓荣科
彭开云
机构地区
武汉市西藏班
出处
《西藏教育》
2006年第9期35-37,共3页
关键词
课程理念
自主学习
课堂教学
教学模式
内地西藏班
动手能力
少数民族教育
中小学
分类号
G752 [文化科学—教育学]
G758.1 [文化科学—教育学]
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西藏教育
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