摘要
本文分析了数据挖掘课程实验总体框架设计的必要性,然后讨论了数据挖掘实验设计的基本原则,最后按照内容说明数据挖掘实验设计的具体内容以及存在的一些问题。
出处
《统计教育》
2006年第9期25-27,34,共4页
Statistical education
基金
湖南省教育厅教改项目
湖南大学教改项目的阶段性研究成果
湖南省教育厅项目名称:<经济管理类专业实验教学模式的创新与应用>
项目编号:2005019
湖南大学教改项目名称:<现代统计理论与统计软件结合应用研究>
项目编号:200013。
