浅析民族中学的物理实验教学
出处
《中国民族教育》
2006年第9期40-40,共1页
Ethnic Education of China
-
1张永辉.“五问”教学法在地理课中的运用[J].中国民族教育,2008(1):38-38.
-
2聚焦[J].云南教育（视界）,2005,0(9):36-39.
-
3王卉菲,章锯武.得个“√”真不容易[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2008,0(Z1):77-78.
-
4罗星.读书为什么[J].初中生辅导,2002,0(4):6-6.
-
5张利英.高中化学教学应注意“三思”[J].中国民族教育,2013(7):68-68.
-
6亚男.夏日冰淇淋[J].新作文（小学中高年级版）,2003(33):34-34.
-
7戴瑛瑛,金木.照镜子照出专利来——新式学习武器:英语学习筒[J].全国优秀作文选（初中）,2003(3):14-15.
-
8梁梅芬.思品课影响学生有效设问能力培养的因素[J].中学教学参考,2014(28):74-74.
-
9杨洪德.民族地区中学德育教育方法探索[J].教育教学论坛,2013(37):213-214.
-
10《新作文·初中版》2006年度热读调查颁奖[J].新作文（初中版）,2006,0(12):31-31.
;
