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健康教育对哮喘日记依从性的影响 被引量:1

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摘要 目的探讨健康教育对哮喘日记依从性的影响。方法对2003年12月~2005年10月我院呼吸科21例支气管哮喘住院患者,进行健康教育前后哮喘日记依从性的评估,同时用动态肺量仪记录肺功能。结果21例支气管哮喘患者入院后1周平均依从性达75.15%,经2周健康教育后达94.6%(P〈0.05)。结论健康教育可明显提高哮喘日记的依从性。
作者 张雪玲 扬健
出处 《临床肺科杂志》 2006年第6期827-827,共1页 Journal of Clinical Pulmonary Medicine
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参考文献4

二级参考文献16

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共引文献33

同被引文献53

引证文献1

二级引证文献14

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