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大学双语教学有效性探讨
被引量:
7
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摘要
随着我国对外交流的日益广泛,越来越多的行业要求专业人才具有一定的外语水平。为适应这种需要,双语教学逐渐在高校中推广,并成为普通高等学校本科教学工作水平评估的一项重要指标。本文对高等学校双语教学的现状进行分析,指出双语教学应因地制宜,有计划有步骤地开展,才能保证人才培养的质量。
作者
毕永竹
机构地区
河海大学高等教育研究所
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2005年第1期63-64,共2页
Journal of Changhun University of Technology
关键词
双语教学
专业
师资
教材
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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