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课堂教学中社会文化与英语语言的融合
被引量:
2
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摘要
英语教学的终极目的是培养学生具有跨文化交际能力,因此,必须把社会文化背景融入大学英语教学中,这就使得学生在了解外国文化的同时,能够深入掌握外语。
作者
姜雪梅
机构地区
辽宁师范大学外国语学院
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2005年第3期55-56,共2页
Journal of Changhun University of Technology
关键词
跨文化交际
社会语言学
大学英语教学
课堂教学
高校
社会文化背景
分类号
H319 [语言文字—英语]
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长春工业大学学报(高教研究版)
2005年 第3期
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