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板书,仍不可替代
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摘要
上课铃声响了,老师走上讲台。耳边响起了优美的音乐,眼前出现了生动的画面。随着老师的讲解和鼠标的点击,屏幕不断闪烁变化,课堂逐渐深入展开,黑板上却只留下了寥寥数个文字……(某学校初中语文课堂)不仅语文课,其他课也如此。一节课下来,黑板上只有少量书写的汉字。课程改革以来,信息技术应用到课堂教学,黑板上满满的板书几乎看不到了。传统的"黑板教学"要被抛弃吗?计算机真的可以替代黑板?请关注一线教师的思考。
作者
柳琦
机构地区
北京市中关村中学
出处
《北京教育(普教版)》
2006年第9期10-11,共2页
Beijing Education
关键词
板书
语文
课堂教学
学习兴趣
多媒体课件
信息技术
信息容量
课堂效率
黑板
中学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2006年 第9期
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