求解教育改革中的“悖论”——“研究型报道”是教育新闻的根本追求被引量：2

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摘要教育是当下中国新闻报道中不可回避的热门话题。不仅因为它是社会发展的基础，国家竞争的源泉，更因为它关乎人民群众切身利益。媒体应如何写出让人民群众满意的教育报道？

作者堵力

机构地区 <中国青年报>教育版

出处《中国记者》北大核心 2006年第10期22-24,共3页 Chinese Journalist

关键词教育新闻教育改革研究型人民群众新闻报道

分类号 G212 [文化科学—新闻学]

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