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后现代知识观对小组学习的启示

Inspiration on Team Learning from Post-modernism
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摘要 后现代主义是20世纪末西方社会流行的一种哲学和社会思潮,自90年代以来,许多学者借助于后现代主义的思想来审视教育的种种问题。本文在系统分析后现代知识观的基础上,探讨了其对远程开放教育的重要学习组织形式——小组学习活动设计的启示。 Post-modernism was a popular philosophy in west world in the late of 20th century.From last decade,scholars consider education by post-modernism.The article analyzes post-modernism and its inspiration on the important organization in distance open education-team learning.
机构地区 辽宁师范大学
出处 《现代远程教育研究》 2006年第5期47-49,共3页 Modern Distance Education Research
关键词 后现代知识观 小组学习 远程开放教育 post-modernism team learning distance open education
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