创新能力:创新教育的逻辑起点——“创新型师生”散论一
被引量：3
出处
《现代远程教育研究》
2006年第5期67-67,共1页
Modern Distance Education Research
同被引文献21
-
1张小敏,任大伟.和谐社会背景下大学生思想政治建设路径探析[J].山西广播电视大学学报,2009,14(1):18-19. 被引量：4
-
2蒋志强.高等职业教育中创新教育的探讨[J].中国轻工教育,2004,7(1):3-4. 被引量：1
-
3何玲,黎加厚.促进学生深度学习[J].计算机教与学．现代教学,2005(5):29-30. 被引量：1341
-
4钟志贤.如何发展学习者高阶思维能力?[J].远程教育杂志,2005,23(4):78-78. 被引量：169
-
5陈红.大学生创造力现状及对策分析[J].职业时空,2008,4(6):150-151. 被引量：7
-
6何克抗.建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J].电化教育研究,1997,18(3):3-9. 被引量：2241
-
7段金菊,余胜泉.学习科学视域下的e-Learning深度学习研究[J].远程教育杂志,2013,31(4):43-51. 被引量：187
-
8俞翠山,刘新兵.网络教研与校本教研优势互补问题研究[J].软件导刊,2014,13(1):174-175. 被引量：3
-
9韩建光.学习目标定位:翻转课堂的关键[J].中小学信息技术教育,2014(10):16-17. 被引量：4
-
10张会杰.核心素养本位的测评情境及其设计[J].教育测量与评价,2016(9):9-16. 被引量：20
-
1郭薇.网络时代大学生心理变化与思政教育的新趋势[J].教育界（高等教育）,2016,0(6):32-32.
-
2李京颍,郑志刚.复杂网络思想方法在大学物理教学中的应用[J].大学物理,2010,29(5):11-14.
-
3钟志贤.创新型人格特点:创新教育的学习内涵——“创新型师生”散论二[J].现代远程教育研究,2006,18(6):67-67.
-
4张宝翼.提高思想品德教育实效的几点思考[J].内蒙古教育,2008(19):54-55.
-
5何蕾,何剑,陈前繁.浅谈Web2.0的无尺度现象与教育信息资源建设[J].价值工程,2010,29(9):202-202.
-
6张焱.关于创新教育催生创新人才成长的思考[J].山西政报,2006(22):42-42.
-
7张康.高中地理新课标中的创新教育[J].金色年华（下）,2011(8):172-172.
-
8创新的本质[J].饭店世界,2010(6):12-12.
-
9聂培和,张玉莲,冯传斌.浅谈班主任工作中的创新教育[J].中国校外教育（上旬）,2012(5):43-43.
-
10中共个旧市委党校剪影[J].职大学报,2012(3).
;
