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刍议《马克思主义哲学原理》课的教学魅力所在

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摘要针对多年以来理论课教学工作中出现的一些问题,笔者从教学者这一视角探讨了在讲授《马克思主义哲学原理》课的教学实践中应把握好的几个方面的问题:理论课教师应不断提高自身的理论素养;不断增加和拓宽所教授学科的背景知识;在此基础上尝试新的教学方法,提高教学艺术,使教学工作充满魅力。

作者张红岩陈玲

机构地区兰州师范高等专科学校

出处《甘肃高师学报》 2006年第1期95-96,共2页 Journal of Gansu Normal Colleges

关键词马克思主义哲学原理教学魅力

分类号 G411 [文化科学—教育技术学]

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甘肃高师学报

2006年第1期

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