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论邓小平的教育改革观

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摘要 邓小平教育改革观的思想内容十分丰富,我们择其主要思想从三个方面进行探析:教育改革是教育事业发展的动力;教育体制改革是教育改革的关键;教学改革是教育改革的突破口。这些思想在我国进一步深化教育改革的今天,仍具有重大的现实意义和长远的历史意义。
作者 朱天利
出处 《教育探索》 北大核心 2006年第10期4-6,共3页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献4

  • 1.邓小平文选·第3卷[M].北京:人民出版社,1993.331,202,266.348,282,283.360,70,96,328,332,359,56,96,106,56.96,84,70.88,88,358,377,375,116,125,281,353,105,359,61.
  • 2.邓小平文选·第2卷[M].北京:人民出版社,1994.364.
  • 3邓小平文选.第1卷[M].北京.人民出版社,1994.
  • 4坚持改革、开放、搞活[M]、北京:人民出版社,1987、433.

共引文献227

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