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从容闳的“教育救国”实践到现代留学事业的发展
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1
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摘要
容闳从自己所受的西方教育中亲身体会到东西方文明的差异,认为当时只有向西方学习先进的思想理念、科学技术,才能使中国强盛。经过多方努力,他促成了幼童赴美留学,开创了中国公派留学生之先河。容闳一生的追求与实践对当今我国的留学工作具有重要的借鉴意义。
作者
韩浩
机构地区
西安交通大学人文学院
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第10期72-73,共2页
Education Exploration
关键词
容闳
教育救国
现代留学观
现代留学事业
中国
公派留学生
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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