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《哦,香雪》课例评议
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摘要
我是从教师“想教什么”,课堂里“实际在教什么”,学生“可能学了什么”这三个角度来看这堂课的。说的不对的地方,还请大家批评。
作者
王荣生
机构地区
上海师范大学学科教育研究所
出处
《语文学习》
2006年第10期35-37,共3页
关键词
《哦
香雪》
课例评议
教学内容
高中
语文
铁凝
短篇小说
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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