我国教师专业化的历史回顾与现实选择

教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流。上个世纪我国在教师专业化建设方面取得了一定的成绩,但是与发达国家相比还存在着差距。我国应在了解国外教师专业化发展趋势的基础上,构建多元化、一体化教师教育体系,调整教师教育课程结构,完善教师资格证书制度,树立教师终身学习的专业意识,推进教师教育专业化的进程。