摘要
广丰县地处赣东北,是我省三个全国校本教研基地县(区)之一。全县各校立足课堂教学活动,确立了“教、学、研、修”一体化的校本教研思想,以广大教师“学习研究、实践交流、反思提升”为主线,形成了常态研修文化,切实加强了新课改背景下教学策略和方式的研究,营造了浓厚的学习、研究、交流的合作氛围。全县13组“教研协作校”定期举办的校际教研交流与合作活动,形成了一种以开放、互动、多元为主要特征的新型学校教研工作氛围。许多学校举办的教育节、科技节、教师沙龙等活动,不断推进新课改工作深入实施。通过校本教研示范校的评选,推动学校切实抓好了以校为本的教师培训体系、教育科研体系、学习指导体系的建立和健全。倡导了教师开展“行动研究”、“案例研究”,促进了更多教师成为学习型、科研型、反思型的教师。2006年5月18日至19日,全省校本教研现场会在该县召开,全面展示了该县基础教育课改与校本教研新成果。本期专题以较多的篇幅介绍该县开展校本教研的经验和做法。
