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论初中英语自主学习课堂教学模式的操作
被引量:
2
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摘要
自主学习应当成为初中英语教学中的重要课堂教学模式。本文探讨了在这种教学模式中教师的角色、学生的角色以及教学和学习策略,为自主学习课堂教学模式的操作的供了可行性措施。
作者
李静
机构地区
北京市北达资源中学 北京
出处
《大学时代(B版)》
2006年第9期101-102,共2页
College Times
关键词
自主学习
初中
英语
课堂教学
教学模式
学习策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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大学时代(B版)
2006年 第9期
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