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化学课堂教学的磁化

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摘要 如何把学生吸引到课堂上来,让学生关注授课内容,是教学成败的关键。本文从教师、化学知识、课堂教学设计三个维度对化学课堂教学的磁化做了简要的论述。
作者 陆军
出处 《大学时代(B版)》 2006年第11期139-140,共2页 College Times
关键词 课堂教学 磁化
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