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多姿多彩的绘画激发幼儿创造力
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摘要
幼儿时期是创造力培养的重要时期,而绘画则是行之有效的手段。我园于2001年开始科研实验《在美术活动中对幼儿进行创造性思维的培养》,通过几年实验,幼儿的创造力得到了培养,幼儿的绘画水平明显提高。幼儿作品画面丰富,布局协调,色彩鲜艳;幼儿思维活跃,敢于求异,大胆创新,想象丰富、富于创造。
作者
杨红霞
机构地区
四川省射洪县太和三幼
出处
《今日教育(当代幼教)》
2006年第10期22-22,共1页
关键词
幼儿创造力
绘画水平
创造力培养
激发
科研实验
创造性思维
幼儿时期
美术活动
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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今日教育(当代幼教)
2006年 第10期
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