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高职水文水资源专业课程改革实践 被引量:1

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摘要 指出了高职水文水资源专业原课程模式存在的主要问题,在社会调研的基础上对原有课程体系进行改革,构建了新的“职业能力为本位”、科学性、应用性与整合性相结合的课程体系,进行了课程模式和专业特色建设,构建了“宽基础,活模块”、“产学研结合”的课程模式,旨在培养出社会需要的应用性人才。
出处 《黄河水利职业技术学院学报》 2006年第4期55-56,共2页 Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
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