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人本法律教育观透视
被引量:
3
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摘要
中国历史上的法律教育在与传统教育思想的磨合和对西方法律教育模式的扬弃中忐忑前行,然而,当前中国的法律教育依然在不合时宜的教育理念及体制疏漏面前备感迷惘。因此,在以人为本的科学发展观的新野下,借鉴他国的先进经验,以培养高境界法律人才为目标,实现学生自我完善及个体价值为指导理念,全面推行人本法律教育观统率下的中国法律教育改革势在必行。
作者
刘侨
机构地区
武汉大学法学院
出处
《湖北社会科学》
2006年第1期172-175,共4页
Hubei Social Sciences
关键词
人本主义
法律教育
法律教育改革
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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湖北社会科学
2006年 第1期
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