期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国古代的“天人合一”思想与文学
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人与自然的关系,也是中国古代文学中一个最重要的主题。通过文学,“天人合一”思想的丰富内涵得到了具体生动的演绎。
作者
何立强
机构地区
湖南科技大学"中国古代文学与社会文化研究基地"
出处
《船山学刊》
2006年第4期108-110,共3页
Chuanshan Journal
关键词
“天人合一”思想
中国古代文学
人与自然的关系
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
66
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
11
参考文献
2
1
季羡林.
“天人合一”方能拯救人类[J]
.哲学动态,1994(2).
被引量:67
2
王树民,沈长云点校,徐元诰.国语集解[M]中华书局,2002.
共引文献
66
1
郭文丽.
论古典山水诗中的天人合一[J]
.作家,2012(20):140-141.
2
王保国.
普世价值之争与中国文化普世价值的实现[J]
.新闻爱好者,2012(10):6-7.
3
任洪舜.
关于集体主义的中华民族优秀传统文化研究[J]
.牡丹江大学学报,2009,18(1):6-8.
被引量:11
4
王章维.
20世纪始末中国两次文化论争之比较[J]
.北京电子科技学院学报,2003,11(1):51-56.
5
陈学明.
当代中国民族主义思潮研究综述[J]
.广东省社会主义学院学报,2006(1):104-108.
被引量:14
6
谭朝炎.
中国传统文化与大学生人文素质教育[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2005,27(6):100-102.
被引量:14
7
盖晓明.
中国传统文化与大学生人文教育[J]
.当代青年研究,2006(6):45-47.
被引量:6
8
季鹏.
天人合一:和谐发展的理念与归宿[J]
.徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2007,33(5):15-18.
9
张舒.
论迟子建小说生态意识的生成机制[J]
.宜春学院学报,2010,32(7):90-92.
被引量:1
10
喻中.
和谐秩序原理:向世界解释中国[J]
.法学论坛,2010,25(3):32-39.
被引量:5
同被引文献
14
1
韩晓明.
整体思维与中国古典文论[J]
.时代文学,2008(16):89-89.
被引量:1
2
袁行霈.
中国古典诗歌的多义性[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1983,20(2):12-20.
被引量:5
3
季羡林.
“天人合一”方能拯救人类[J]
.哲学动态,1994(2).
被引量:67
4
孟湘,王苏生.
融合与对立:中西智慧的思维方式比较[J]
.唐山师范学院学报,2005,27(6):16-20.
被引量:1
5
马宝记.
天人合一:山水诗歌的最佳心灵境界——魏晋诗歌山水意象论[J]
.湛江海洋大学学报,2005,25(5):76-81.
被引量:2
6
马克思恩格斯.马克思恩格斯全集[M].北京:人民出版社.1979.
7
季羡林.“天人合一”方能拯救人类.东方,1993,.
8
赖爱清.
王维诗歌中的“天人合一”思想[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2009,11(6):115-118.
被引量:1
9
于洁.
古典诗歌意象与取象思维关系初探[J]
.延边教育学院学报,2011,25(3):1-3.
被引量:2
10
薛自军.
浅谈古代诗歌的天人合一思想[J]
.成功,2008(1):109-110.
被引量:1
引证文献
3
1
郭文丽.
论古典山水诗中的天人合一[J]
.作家,2012(20):140-141.
2
支钰如.
中国智慧与西方智慧的比较[J]
.科技创业月刊,2011,24(3):140-142.
3
杨扬,张洁.
中医原创思维培养与古代文学课程融合的路径与实践[J]
.中国中医药现代远程教育,2020,18(1):9-12.
被引量:11
二级引证文献
11
1
颜帅,徐俊平,郭静文,夏烨,陈竞纬.
“双一流”研究生院校流派协同培养机制研究[J]
.中国中医药现代远程教育,2020,18(11):164-167.
被引量:2
2
颜帅,徐俊华,郭静文,夏烨,陈竞纬.
“双一流”研究生院校流派协同培养机制研究[J]
.中国高等教育评估,2020(3):45-48.
3
潘仕海,蔡佼佼,存斌.
中医思维范式之人文内涵在临床急诊诊疗中的应用[J]
.中医药管理杂志,2021,29(16):138-139.
被引量:1
4
周信督.
中医原创思维模式在精神科管理中的应用[J]
.中医药管理杂志,2021,29(15):227-228.
被引量:1
5
郭文睿.
中国古代诗歌中春雨意象研究[J]
.吕梁学院学报,2021,11(5):6-8.
6
诸晓玲.
中医原创思维模式在外科管理中的应用研究[J]
.中医药管理杂志,2021,29(24):358-359.
被引量:2
7
张亚妮,卜倩.
培养中医临床思维在中医院校教学中的探索[J]
.新疆中医药,2022,40(2):40-43.
被引量:6
8
刘远婷,朱霜菊,李慧,丁甜甜,郑茜.
综合医院中医科临床教学查房的探讨[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(18):37-40.
9
周玲玲,严露露.
利用中医思维方法加强临床疾病管理[J]
.中医药管理杂志,2022,30(17):172-173.
10
李保玺,康真真,李春,魏国兰.
利用中医理论和技能完善老年神经内科疾病的管理[J]
.中医药管理杂志,2022,30(19):163-165.
被引量:4
1
语录体的《管理如歌》[J]
.中外企业文化,2009(5):78-78.
2
邓历民.
外号带"猪"的烦恼[J]
.学语文之友(小学3-6年级),2011(6):30-31.
3
王红燕.
浅谈哲学教学改革[J]
.大同医学专科学校学报,2004,24(1):54-55.
4
夏治国.
庄子美学浅论[J]
.沧州师范学院学报,2002,18(2):10-10.
5
干成俊.
论作为实践活动展开方式的辩证法[J]
.马克思主义与现实,2008,60(1):160-163.
被引量:2
6
牛继舜.
共同愿景的构成要素与作用[J]
.企业改革与管理,2009(2):54-55.
被引量:2
7
创新与创新文化的特质[J]
.思想政治课教学,2006(1):89-89.
8
从玉华.
拒绝慈善虚无主义[J]
.新华月报,2011(16):47-47.
9
姜喜咏.
中国化马克思主义哲学新形态建构的学术意义--在“规范”与“描述”之间保持张力和平衡[J]
.江西社会科学,2011(7):33-37.
10
赖忠先.
从贵阳到南昌:致良知说的提出过程[J]
.贵阳学院学报(社会科学版),2007,2(4):1-10.
被引量:2
船山学刊
2006年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部