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以主体性德育活动强化德育实效
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摘要
一、问题的提出 现代学校德育是主体性、发展性的德育.它不仅仅是解决学生德性的认知问题。而且要体现人、社会、自然和谐发展的要求,德育的本质是实践的。实践证明,没有学生主体性的发挥.没有学生的自我教育,德育是不可能取得实效的。目前德育实效性不高的主要成因是:
作者
林珏
机构地区
海口市第一中学
出处
《新教育(海南)》
2006年第9期18-19,共2页
New Education
关键词
学生主体性
德育实效性
德育活动
学校德育
认知问题
和谐发展
自我教育
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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